Plurilinguisme avec le catalan à l’école primaire en France : acteurs, résultats et perspectives. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Plurilinguisme avec le catalan à l’école primaire en France : acteurs, résultats et perspectives.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04109185 , version 1 (29-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04109185 , version 1

Citer

Peix R.. Plurilinguisme avec le catalan à l’école primaire en France : acteurs, résultats et perspectives.. Dans 5e colloque international Transmissions linguistiques et culturelles. Pratiques plurilingues., ADOC, 2013, Mende, France. ⟨hal-04109185⟩
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