Les recherches sur les effets-écoles et les effets-maîtres - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2000

Les recherches sur les effets-écoles et les effets-maîtres

Résumé

Après la parution en 1990 (sous le titre Sociologie de l'éducation : dix ans de recherches) d'un premier recueil de notes de synthèse concernant la sociologie de l'éducation publiées dans la RFP, celui-ci rassemble douze contributions qui témoignent d'un profond renouvellement des approches et des objets (l'éducation en milieu urbain, l'anthropologie de l'éducation, la socialisation des émotions, le métier d'élève, la professionnalisation des enseignants, les effets-écoles et les effets-maîtres, les disparités entre filles et garçons à l'école, l'architecture scolaire, la scolarisation des minorités immigrées, la violence en milieu scolaire).

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04107298 , version 1 (26-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04107298 , version 1

Citer

Pascal Bressoux. Les recherches sur les effets-écoles et les effets-maîtres. Jean-Claude Forquin. Sociologie de l’Education. Nouvelles approches, nouveaux objets, INRP, pp.173-219, 2000. ⟨hal-04107298⟩

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