La polyvalence des artistes est inhérente au fonctionnement de toute compagnie. Les inégalités de valorisation des différentes fonctions jouent sur la construction de la réputation corporative des compagnies et des artistes. Les écritures dramatique et scénique attirent la plus forte reconnaissance en cas de succès d’un spectacle. L’implication pédagogique dans la conduite des ateliers de pratique ou la collaboration à des projets socioculturels est peu rémunératrice monétairement et symboliquement. Mais l’offre de dispositifs d’action culturelle est importante de la part des collectivités territoriales. Le décalage entre les formations artistiques centrées sur l’interprétariat et la diversification des tâches dans une compagnie est sur ce point assez saisissant.