Les effets du contextes scolaires sur la motivation et ses conséquences au plan des apprentissages - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Les effets du contextes scolaires sur la motivation et ses conséquences au plan des apprentissages

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04086960 , version 1 (02-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04086960 , version 1

Citer

Nadia Leroy, Pascal Bressoux. Les effets du contextes scolaires sur la motivation et ses conséquences au plan des apprentissages. Congrès international de l'AREF, 2010, Genève (CH), France. ⟨hal-04086960⟩

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