L’impact du jugement des enseignants sur la motivation et les perceptions de soi des élèves - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

L’impact du jugement des enseignants sur la motivation et les perceptions de soi des élèves

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Dates et versions

hal-04086780 , version 1 (02-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04086780 , version 1

Citer

Nadia Leroy. L’impact du jugement des enseignants sur la motivation et les perceptions de soi des élèves. Congrès international de l'AREF, 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-04086780⟩

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