Communication Dans Un Congrès
Année : 2010
Nadia Leroy : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04086767
Soumis le : mardi 2 mai 2023-14:20:15
Dernière modification le : jeudi 22 juin 2023-14:54:46
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- HAL Id : hal-04086767 , version 1
Citer
Nadia Leroy, Pascal Bressoux. Les effets du contexte scolaire sur la motivation et ses conséquences au plan des apprentissages : une étude transversale à l’école élémentaire. Congrès international de l'AECSE. Congrès international de l'AECSE. Actualité de la Recherche en Éducation et Formation, 2010, Genève (CH), France. ⟨hal-04086767⟩
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