The impact of top of the class gender on her/his peers math performance: A role model perspective. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2011

The impact of top of the class gender on her/his peers math performance: A role model perspective.

Nadia Leroy
Université Grenoble Alpes
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte
CV
Sylvain Max
  • Fonction : Auteur
Aïna Chalabaev
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : mardi 2 mai 2023-14:12:28

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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-04086750 , version 1

Citer

Nadia Leroy, Sylvain Max, Aïna Chalabaev. The impact of top of the class gender on her/his peers math performance: A role model perspective.. The European Conference on Educational Research, "Urban Education"., 2011, Berlin, Germany. ⟨hal-04086750⟩

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