Les profs-chercheurs sur le chemin de l'école - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Les profs-chercheurs sur le chemin de l'école

Sophie Gaujal
Laboratoire de Didactique André Revuz

Résumé

Ce chapitre interroge la manière dont les "profs-chercheurs" se saisissent - ou non - de l'opportunité que représente leur double présence sur le terrain et dans la recherche pour tenter de dépasser la dualité théorie / pratique. Autrement dit : comment mettre à distance sa propre pratique pour en faire un objet de recherche ?

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://hal.science/hal-04086461

Soumis le : mardi 2 mai 2023-10:39:19

Dernière modification le : lundi 3 juin 2024-13:50:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04086461 , version 1 (02-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04086461 , version 1

Citer

Sophie Gaujal. Les profs-chercheurs sur le chemin de l'école. Presses universitaires de Bordeaux. Didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté. Références pour la pratique et la recherche., , pp.41-59, 2022, Etudes sur l'éducation, 979-10-300-0776-3. ⟨hal-04086461⟩

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