Usages numériques des élèves allophones : enjeux d’une recherche collaborative entre le Département de FLE de l’Université de Franche-Comté et le CASNAV de Besançon - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Partages - recherches collaboratives en didactique du français Année : 2024

Usages numériques des élèves allophones : enjeux d’une recherche collaborative entre le Département de FLE de l’Université de Franche-Comté et le CASNAV de Besançon

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Soumis le : dimanche 1 décembre 2024-18:56:28

Dernière modification le : vendredi 6 décembre 2024-11:26:45

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  • HAL Id : hal-04086032 , version 1

Citer

Olivier Mouginot, Corinne Raynal-Astier, Michael Rigolot. Usages numériques des élèves allophones : enjeux d’une recherche collaborative entre le Département de FLE de l’Université de Franche-Comté et le CASNAV de Besançon. Partages - recherches collaboratives en didactique du français, 2024. ⟨hal-04086032⟩

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