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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Ce que l’étude des régulations didactiques révèle du processus de disciplinarisation à l’école maternelle.

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Dates et versions

hal-04060325 , version 1 (06-04-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04060325 , version 1

Citer

Antoine Thépaut. Ce que l’étude des régulations didactiques révèle du processus de disciplinarisation à l’école maternelle. : Etude de cas en éducation physique et sportive à l’école maternelle française. 1° congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique : La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes (FRA), France. ⟨hal-04060325⟩

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