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Article De Blog Scientifique Année : 2021

Concentration et apprentissages scolaires : faire attention et résister aux distractions

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04059197 , version 1 (05-04-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04059197 , version 1

Citer

Sabrina Bouhassoun, Nicolas Poirel. Concentration et apprentissages scolaires : faire attention et résister aux distractions. 2021. ⟨hal-04059197⟩
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