L’école : de la transmission de la mémoire nationale au lieu de mémoire : le cas espagnol en perspective comparée - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Amnis - Revue de civilisation contemporaine, Europe/Amériques Année : 2017

L’école : de la transmission de la mémoire nationale au lieu de mémoire : le cas espagnol en perspective comparée

Dates et versions

hal-04036082 , version 1 (18-03-2023)

Identifiants

Citer

Maitane Ostolaza. L’école : de la transmission de la mémoire nationale au lieu de mémoire : le cas espagnol en perspective comparée. Amnis - Revue de civilisation contemporaine, Europe/Amériques, 2017, 17, ⟨10.4000/amnis.3165⟩. ⟨hal-04036082⟩
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