L'objectif de cet article est de restituer le processus de développement et de mise en place d'un projet appelé "Technocity" qui vise à développer les cours de technologie de l'Education Nationale française auprès des jeunes de 15 à 18 ans, avec une attention toute particulière pour les filles. Nous développons un gameplay pour construire un nouvel outil d'orientation scolaire. Nous avons choisi de créer une approche dynamique avec le jeu vidéo et de présenter brièvement les différentes tâches techniques. Ensuite, nous explorons l'impact et la réception de cet outil dans différentes classes par les enfants et nous le comparons à d'autres produits, comme Food Force, des Nations Unies.