Chapitre D'ouvrage
Année : 2018
Françoise BREANT : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04022059
Soumis le : jeudi 9 mars 2023-18:23:09
Dernière modification le : vendredi 1 septembre 2023-03:33:09
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04022059 , version 1
- DOI : 10.3917/har.berna.2018.01.0139
Citer
Françoise Bréant. Des ruptures nécessaires pour enseigner à l’université : comment construire une posture créative et clinique ?. Clinique d'orientation psychanalytique en éducation et formation, L'Harmattan, pp.139-159, 2018, ⟨10.3917/har.berna.2018.01.0139⟩. ⟨hal-04022059⟩
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