A Teacher’s View of Genetic Determinism in Human Behaviour. What is the Link Between Personal Values and Scientific Knowledge - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies Année : 2010

Interaktion zwischen wissenschaftlichen Kenntnissen und Werten bei en Anschauungsweisen französischer Lehrkräfte zum Thema genetischer Determinismus des menschlichen Verhaltens

A Teacher’s View of Genetic Determinism in Human Behaviour. What is the Link Between Personal Values and Scientific Knowledge

Interacción entre conocimientos científicos y valores en las concepciones de docentes franceses sobre el determinismo genético de comportamientos humanos

Interaction entre connaissances scientifiques et valeurs dans les conceptions d’enseignants français sur le déterminisme génétique de comportements humains

Jérémy Castéra
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Pierre Clément
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : mercredi 8 mars 2023-15:32:13

Dernière modification le : samedi 11 mars 2023-03:40:04

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hal-04019821 , version 1 (08-03-2023)

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Citer

Jérémy Castéra, Pierre Clément. A Teacher’s View of Genetic Determinism in Human Behaviour. What is the Link Between Personal Values and Scientific Knowledge. RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2010, 1, pp.241-264. ⟨10.4000/rdst.226⟩. ⟨hal-04019821⟩

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