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Conference Papers Year : 2023

Head Mounted Displays in Surgical Training and Planning: A Literature Review

Les Visiocasques dans la Formation et la Planification Chirurgicales : Une Revue de la Littérature

Abstract

Training and planning are two important preclinical activities when preparing for surgery. Although Head Mounted Displays (HMDs) are progressively being studied for training and planning in Mixed Reality (MR), clinicians need scientific evidence before making decisions when institutionalizing the technology. We investigate the up-to-date demonstrated benefits of MR-HMDs for preclinical activities through a systematic literature review using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines. The results indicate little evidence-based findings. Only twelve studies were eligible, nine Randomized Controlled Studies (RCT), and three non-RCT comparative studies. Regarding training, even if there is evidence demonstrating learning benefits, these do not seem to transpose to real environments. Regarding planning, we see little-to-no evidence supporting MR-HMDs compared with traditional methods. We discuss possible directions so that future studies can increase the level of evidence, as well as how the technology can evolve to better support the particular needs of surgery.
L'apprentissage et la planification sont deux activités précliniques importantes lors de la préparation d’une intervention chirurgicale. Bien que les visiocasques (HMDs) soient progressivement étudiés pour la formation et la planification en Réalité Mixte (RM), les cliniciens ont besoin de preuves scientifiques avant de prendre des décisions concernant l’institutionnalisation de cette technologie dans les programmes de formation. Nous étudions les avantages actuellement démontrés des HMD-RM pour les activités précliniques par le biais d’une revue systématique de la littérature en utilisant les directives PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Les résultats indiquent peu de résultats basés sur la preuve. Seules douze études étaient admissibles, neuf études contrôlées randomisées (ECR) et trois études comparatives non-ECR. En ce qui concerne la formation, il existe des preuves démontrant les avantages de l’apprentissage, mais celles-ci ne semblent pas se transposer aux environnements réels. En ce qui concerne la planification, il n’existe que peu ou pas de preuves de l’utilité des HMDs-RM par rapport aux méthodes traditionnelles. Nous discutons des orientations possibles pour les études futures afin d’augmenter la qualité des études menées et de faire évoluer la technologie pour mieux répondre aux besoins particuliers de la chirurgie.
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Ferrier-Barbut et al. - 2023 - Head Mounted Displays in Surgical Training and Pla.pdf (586.12 Ko) Télécharger le fichier
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Dates and versions

hal-04019531 , version 1 (08-03-2023)

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Cite

Eléonore Ferrier-Barbut, Ignacio Avellino, Marie-Aude Vitrani, Geoffroy Canlorbe. Head Mounted Displays in Surgical Training and Planning: A Literature Review. 34e conférence internationale francophone sur l’Interaction Humain-Machine (IHM'23), AFHIM, Apr 2023, Troyes et Bar sur Aube, France. ⟨10.1145/3583961.3583973⟩. ⟨hal-04019531⟩
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