Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Alice Burrows : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04016707
Soumis le : lundi 6 mars 2023-16:37:54
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04016707 , version 1
Citer
Alice-Hélène Burrows. Rôle de la DDLC dans la formation transversale des étudiants : apports et limites. didactique des langues et plurilinguisme (30 ans de recherche), Lidilem, Nov 2019, Grenoble, France. ⟨hal-04016707⟩
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