Communication Dans Un Congrès Année : 2021

La lecture en CP pendant le confinement : quelle visibilité pour les enjeux d’apprentissage ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04012571 , version 1 (02-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04012571 , version 1

Citer

Belinda Lavieu, Cendrine Waszak. La lecture en CP pendant le confinement : quelle visibilité pour les enjeux d’apprentissage ?. L’école primaire au 20e siècle., Oct 2021, Cergy, France. ⟨hal-04012571⟩
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