Apprendre à lire pendant le confinement : ce que le passage obligé par les outils numériques nous apprend des parents - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Apprendre à lire pendant le confinement : ce que le passage obligé par les outils numériques nous apprend des parents

Cendrine Waszak
Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
Belinda Lavieu
Thierry Pagnier
SYLED - Systèmes Linguistiques, Énonciation et Discursivité - EA 2290

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://hal.science/hal-04012569

Soumis le : jeudi 2 mars 2023-22:43:51

Dernière modification le : mardi 2 avril 2024-15:54:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04012569 , version 1 (02-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04012569 , version 1

Citer

Cendrine Waszak, Belinda Lavieu, Thierry Pagnier. Apprendre à lire pendant le confinement : ce que le passage obligé par les outils numériques nous apprend des parents. AREF, Sep 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-04012569⟩

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