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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Analyse de l’activité d’enseignants débutants dans le cadre de l’enseignement de la lecture de textes fictionnels

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04003194 , version 1 (23-02-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04003194 , version 1

Citer

Marthe Fradet-Hannoyer. Analyse de l’activité d’enseignants débutants dans le cadre de l’enseignement de la lecture de textes fictionnels. Colloque International des Doctorants en Education et Formation – CREN/CREAD, CREN-CREAD, 2018, Rennes, France. ⟨hal-04003194⟩

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