L’alternance à l’Université au risque d’une asymétrie des apprentissages : l’enjeu de la professionnalisation de logisticiens novices. - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Education & Formation Année : 2019

L’alternance à l’Université au risque d’une asymétrie des apprentissages : l’enjeu de la professionnalisation de logisticiens novices.

Mehdi Boudjaoui
Trigone-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354

Domaines

Education

Mehdi Boudjaoui  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-04002528

Soumis le : jeudi 23 février 2023-15:26:13

Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-18:06:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04002528 , version 1 (23-02-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04002528 , version 1

Citer

Mehdi Boudjaoui. L’alternance à l’Université au risque d’une asymétrie des apprentissages : l’enjeu de la professionnalisation de logisticiens novices.. Education & Formation, 2019, 314. ⟨hal-04002528⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CIREL UNIV-LILLE
15 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More