Hybridation d'approches « transparentes » et basées « Deep Learning » pour l'analyse automatisée de productions graphiques d'élèves dans le contexte de l'éducation
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Communication Dans Un Congrès
Année : 2020
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https://hal.science/hal-03992931
Soumis le : jeudi 16 février 2023-17:00:50
Dernière modification le : mardi 5 novembre 2024-09:12:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03992931 , version 1
Citer
Simon Corbillé, Eric Anquetil, Elisa Fromont. Hybridation d'approches « transparentes » et basées « Deep Learning » pour l'analyse automatisée de productions graphiques d'élèves dans le contexte de l'éducation. SIFED 2020 - Symposium International Francophone sur l’Ecrit et le Document, Jul 2020, En ligne, France. ⟨hal-03992931⟩
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