Structuring of the training market for professionals in animation: Parisian case
Structuration du marché de la formation des professionnels de l’animation : le cas parisien
Résumé
Cet article propose d’analyser la structuration du marché de la formation des professionnels de l’animation à partir du marché parisien et à travers quatre dynamiques : 1) la professionnalisation de l’animation, 2) l’accroissement de la place des universités dans la formation des animateurs, 3) l’influence des réformes européennes qui normalisent les formations, 4) le rôle de l’État dans l’accompagnement des organismes de formation et la régulation du marché. En effet, des directives à l’échelle de l’Union européenne ont des répercussions à l’échelle locale en particulier au niveau des financements. À ce titre, l’État mobilise des appels d’offres afin d’organiser un marché dans lequel les organismes de formation interagissent à la fois en concurrence et en coopération afin de se positionner sur le marché et de conserver une place attrayante. De plus, les universités se positionnent sur le marché à travers des partenariats avec les associations et les entreprises.
Mots clés
économie et éducation professionnalisation professions éducatives et socio-éducatives economy and education professionalization educational and socio-educational professions
économie et éducation
professionnalisation
professions éducatives et socio-éducatives economy and education
professionalization
educational and socio-educational professions
Domaines
Sociologie
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