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Article Dans Une Revue Cahiers de l'ASDIFLE Année : 2022

De la planification à la manipulation des outils en classe : un enchevêtrement de compétences professionnelles au service de l’action multimodale d’enseignement des langues

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hal-03981249 , version 1 (09-02-2023)

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  • HAL Id : hal-03981249 , version 1

Citer

Malory Leclère. De la planification à la manipulation des outils en classe : un enchevêtrement de compétences professionnelles au service de l’action multimodale d’enseignement des langues. Cahiers de l'ASDIFLE, 2022, 31, pp.131-149. ⟨hal-03981249⟩

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