L'arabe vu comme objet polyglossique enseignable: quels obstacles cognitifs chez les apprenants? - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2023

L'arabe vu comme objet polyglossique enseignable: quels obstacles cognitifs chez les apprenants?

Marie Baize-Varin
Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : mercredi 8 février 2023-14:51:58

Dernière modification le : jeudi 9 février 2023-04:22:56

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Citer

Marie Baize-Varin. L'arabe vu comme objet polyglossique enseignable: quels obstacles cognitifs chez les apprenants?. EME Editions. L'apprenant dans l'enseignement et dans l'apprentissage des langues, , pp.293-306, 2023, Proximités Didactiques, 978-2-8066-3784-0. ⟨hal-03978935⟩

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