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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Les modes du raisonnement informel des élèves français de Première Scientifique lors de prises de décision en classe sur une question socioscientifique

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  • HAL Id : hal-03967562 , version 1

Citer

E. Rached. Les modes du raisonnement informel des élèves français de Première Scientifique lors de prises de décision en classe sur une question socioscientifique. 4e édition du congrès d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, Jul 2016, Mons, Belgique. ⟨hal-03967562⟩

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