Comment travailler en inter-métier à l’accompagnement des équipes éducatives ? L’expérimentation « territoires apprenants », en cours dans l’académie de Versailles, s’est emparée de cette question, pour faire du travail collectif intermétiers un levier de développement professionnel pour chacun. Un outil de positionnement a été proposé aux acteurs de ces territoires pour observer et soutenir le développement de leurs collectifs de travail pluri-catégoriels.