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Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Pluralité des approches du numérique pour l'enseignement-apprentissage des langues

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03953848 , version 1 (24-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03953848 , version 1

Citer

Sophie Othman. Pluralité des approches du numérique pour l'enseignement-apprentissage des langues. 5e édition du colloque international Technologies, Éducation et Créativité, Dec 2021, Oujda, Morocco. ⟨hal-03953848⟩
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