Complexité des pratiques de formation d’enseignants de langue au numérique. Quel est le rôle du scénario pédagogique ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Complexité des pratiques de formation d’enseignants de langue au numérique. Quel est le rôle du scénario pédagogique ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03953606 , version 1 (24-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03953606 , version 1

Citer

Sophie Othman. Complexité des pratiques de formation d’enseignants de langue au numérique. Quel est le rôle du scénario pédagogique ?. Colloque international Complexites, Oct 2021, Besançon, France. ⟨hal-03953606⟩
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