Formation Étudiants dyslexiques à l’Université : comprendre leurs spécificités pour mieux les aider. Les Mardis du Réseau - Archive ouverte HAL
Autre Publication Scientifique Année : 2017

Formation Étudiants dyslexiques à l’Université : comprendre leurs spécificités pour mieux les aider. Les Mardis du Réseau

Audrey Mazur-Palandre
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Laboratoire d'excellence ASLAN
Nathalie Bedoin

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Audrey Mazur  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03952212

Soumis le : lundi 23 janvier 2023-14:11:25

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

hal-03952212 , version 1 (23-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03952212 , version 1

Citer

Audrey Mazur-Palandre, Nathalie Bedoin. Formation Étudiants dyslexiques à l’Université : comprendre leurs spécificités pour mieux les aider. Les Mardis du Réseau. 2017. ⟨hal-03952212⟩

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