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Autre Publication Scientifique Année : 2017

Formation Étudiants dyslexiques à l’Université : comprendre leurs spécificités pour mieux les aider. Les Mardis du Réseau

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03952212 , version 1 (23-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03952212 , version 1

Citer

Audrey Mazur-Palandre, Nathalie Bedoin. Formation Étudiants dyslexiques à l’Université : comprendre leurs spécificités pour mieux les aider. Les Mardis du Réseau. 2017. ⟨hal-03952212⟩
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