Ce vingt-huitième numéro de la revue ¿ Interrogations ? consacre sa partie thématique à un phénomène à la fois paradoxal et familier, « simultanément refus et reconnaissance de ce qui, sinon, ne pourrait être refusé » : le déni de réalité. Ce phénomène complexe a été théorisé par Sigmund Freud sous le concept de Verleugnung pour désigner « le rejet de la réalité perçue » (Laplanche et Pontalis, 2009 [1967] ; Penot, 2003 : 12). Phénomène intrapsychique étudié par la psychanalyse, il a aussi retenu l’attention d’anthropologues qui en ont montré la dimension sociale en tant que support des croyances, de chercheurs en sciences de l’information et de la communication, de sociologues, d’historiens, de juristes…  Les contributions réunies dans ce numéro confirment que « [l]e phénomène de déni ne se laisse pas approcher de manière univoque » (Coste, Costey, Tangy, 2009). Elles en montrent le caractère multidimensionnel et la dimension heuristique pour éclairer différents pans et domaines de l’activité humaine : santé, travail, archéologie, transmission de l’histoire, politiques migratoires… Elles montrent également la difficulté à le distinguer de phénomènes voisins, particulièrement quand il est mobilisé hors du champ psychanalytique. Mais ce qui pourrait être perçu comme un manque de netteté conceptuelle peut aussi ouvrir des possibilités de raisonnement par analogie, en appui sur le rapprochement ouvert par l’emploi d’un même terme pour tenter de caractériser des situations diverses. Au-delà des différents éclairages qu’elles apportent sur le phénomène de déni de réalité, il nous paraît important de souligner l’ancrage dans l’actualité des contributions retenues dans cette partie thématique, qui abordent autour du déni des thèmes aussi variés que la question des migrations, la lutte contre la désinformation (notamment dans la transmission de l’histoire), la réforme du travail, les troubles neurodégénératifs, la prise en charge de la dépendance, les migrations… Elles montrent que penser le déni de réalité s’appuie aussi sur la prise en compte de la réalité sociale des chercheurs.