Impact of a sequence on the history of ancient mathematics informed by student experiences and teacher practices - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue ZDM Année : 2022

Impact of a sequence on the history of ancient mathematics informed by student experiences and teacher practices

Domaines

Mathématiques [math] Sciences de l'Homme et Société Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Charlotte de Varent  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03938883

Soumis le : samedi 14 janvier 2023-00:03:54

Dernière modification le : lundi 3 juin 2024-13:50:03

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hal-03938883 , version 1 (14-01-2023)

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Citer

Charlotte de Varent, Nicolas Décamp. Impact of a sequence on the history of ancient mathematics informed by student experiences and teacher practices. ZDM, 2022, 54 (7), pp.1553-1567. ⟨10.1007/s11858-022-01436-5⟩. ⟨hal-03938883⟩

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