Admission into healthcare education in France: half-baked reform that further complicates the system - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Medical Teacher Année : 2022

Admission into healthcare education in France: half-baked reform that further complicates the system

Domaines

Science politique Sciences de l'Homme et Société

Sébastien Wony  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://sciencespo.hal.science/hal-03938300

Soumis le : vendredi 13 janvier 2023-15:53:25

Dernière modification le : mercredi 30 octobre 2024-18:18:35

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03938300 , version 1 (13-01-2023)

Identifiants

Citer

Matthias Brunn, William Genieys. Admission into healthcare education in France: half-baked reform that further complicates the system. Medical Teacher, 2022, pp.1-5. ⟨10.1080/0142159X.2022.2151885⟩. ⟨hal-03938300⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

SCIENCESPO CNRS ANR CEE
25 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

More