Natacha Collomb s’interroge, à partir d’une première expérience de terrain sur la prime enfance au Laos inscrite dans durée et presque idyllique, sur le ratage d’une enquête menée dans une unité de traitement des troubles de la relation précoce parent(s)-bébé. Après une première période faste, une partie majoritaire de l’équipe soignante, qui s’était d’abord appuyée sur une perception de son observation comme « contenante » la redéfinit comme « menaçante ». Que s’est-il passé et pourquoi ? Comment relire à distance cette épreuve et comment la définir autrement que comme un échec ? Comment la transformer en sujet de l’enquête en reléguant au second plan la question initiale qui portait sur les psychologies savantes et ordinaires des bébés ?