Projet d'étude des ateliers récréatifs à l'aide de l'analyse des interactions
Résumé
Dans cet article nous présentons un projet d'étude basé sur l'Analyse des interactions élèves/enseignant présentée dans (Kiwan-Zacka & Roditi, 2019). Cette étude portera sur les ateliers récréatifs tels que présentés au Mathscope et aura trois buts principaux : mieux comprendre le rôle joué par les médiateurs lors de l'activité, faire prendre conscience des pratiques et ainsi mieux former les médiateurs et enfin comprendre les différences entre les divers ateliers du Mathscope.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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