Chapitre D'ouvrage
Année : 2021
Jean-Charles Chabanne : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03929092
Soumis le : dimanche 8 janvier 2023-13:33:13
Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03929092 , version 1
Citer
Jean-Charles Chabanne, Séverine Altmayer, Rachel Contal, Corinne Dosda, Pierre-Emmanuel Kuntz, et al.. « Discuter des méthodes articulées au temps long » : (é)valuer après coup un parcours d’éducation artistique et culturelle, un « nouveau territoire » pour la TACD ?. Actes du 2e colloque de la TACD, "Pour une reconstruction de la forme scolaire", Nancy, juin 2021. Vol. 8, Axe 4, 8 (Axe 4 : La TACD et l’exploration de nouveaux territoires), ARCD, pp.37-62, 2021. ⟨hal-03929092⟩
Collections
32
Consultations
0
Téléchargements