Betsy vs Coelebs: facettes de l'éducation dans un corpus de fiction britannique, 1748-1808, une approche de corpus - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Betsy vs Coelebs: facettes de l'éducation dans un corpus de fiction britannique, 1748-1808, une approche de corpus

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Dates et versions

hal-03921684 , version 1 (04-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03921684 , version 1

Citer

Anne Bandry-Scubbi. Betsy vs Coelebs: facettes de l'éducation dans un corpus de fiction britannique, 1748-1808, une approche de corpus. « Former, éduquer, instruire en France, dans les îles britanniques et en Amérique aux XVIIe et XVIIIe siècles », Journées Doctorant.e.s et Jeunes Chercheur.euse.s 2022 de la Société d’études anglo-américaines des XVIIe et XVIIIe siècles, en partenariat avec la Société Française d’Étude du XVIIIe siècle (SFEDS), Sep 2022, Brest, France. ⟨hal-03921684⟩

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