Le braille à l’heure de la scolarisation inclusive : quelques réflexions issues d’une recherche - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Bulletin pédagogique du GPEAA Année : 2022

Le braille à l’heure de la scolarisation inclusive : quelques réflexions issues d’une recherche

Résumé

Présentation de la recherche menée à l'INSHEA, avec le soutien de la Fédération des aveugles de France, sur les usages du braille chez les braillistes de différentes générations.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03921318 , version 1 (03-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03921318 , version 1

Citer

Nathalie Lewi-Dumont, Minna Puustinen, Anne Chotin. Le braille à l’heure de la scolarisation inclusive : quelques réflexions issues d’une recherche. Bulletin pédagogique du GPEAA, 2022, 257, pp.10-20. ⟨hal-03921318⟩
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