Building shared understandings of learning analytics worldviews: A role for structured dialogue - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Building shared understandings of learning analytics worldviews: A role for structured dialogue

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hal-03915384 , version 1 (29-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03915384 , version 1

Citer

Kristine Lund, Stephen Crowley, Michael O’Rourke. Building shared understandings of learning analytics worldviews: A role for structured dialogue. 11th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK21), 2021, on line, France. ⟨hal-03915384⟩
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