Unité nationale et inégalités régionales d'accès à l'éducation dans le nord du Nigeria : une source de conflits - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs Année : 2022

National unity and educational regional variations in Northern Nigeria: a source of conflicts

Unité nationale et inégalités régionales d'accès à l'éducation dans le nord du Nigeria : une source de conflits

Camille Noûs

Résumé

This article studies how educational regional variations contributed to feed development disparities and conflicts between Northern and Southern Nigeria since the colonial era. It also analyses the stereotypes resulting from this educational gap, from the Biafra secession war to the Boko Haram jihadist insurgency today.
Cet article analyse la façon dont les inégalités régionales d’accès à l’école ont contribué à alimenter les différences de niveaux de développement et les conflits entre le Nord et le Sud de la République Fédérale du Nigeria depuis le temps de la colonisation. Il étudie aussi les représentations stéréotypées qui en ont découlées et que l’on a retrouvées sous diverses formes, de la guerre de sécession du Biafra jusqu’à l’insurrection djihadiste de Boko Haram aujourd’hui.
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Dates et versions

hal-03909941 , version 1 (21-12-2022)

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Citer

Marc-Antoine Pérouse de Montclos, Camille Noûs. Unité nationale et inégalités régionales d'accès à l'éducation dans le nord du Nigeria : une source de conflits. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2022, 21, pp.201-219. ⟨hal-03909941⟩
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