Edukacja/oświata dorosłych i postęp społeczny według Heleny Radlińskiej - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne Année : 2022

Edukacja/oświata dorosłych i postęp społeczny według Heleny Radlińskiej

Résumé

Artykuł stanowi tłumaczenie na język polski tekstu, który ukazał się w języku francuskim (Marynowicz-Hetka, Laot 2018) w pracy zespołowej poświęconej biografiom życia i działalności jedenastu pionierek oświaty dorosłych działających w drugiej połowie wieku XIX i pierwszej połowie wieku XX, w Belgii, Francji, Stanach Zjednoczonych, Szwajcarii, Wielkiej Brytanii oraz Polsce. Artykuły zebrane w tej publikacji stanowią efekt wspólnej pracy seminaryjnej i zostały opracowane według uzgodnionej scheduły porządkowania materiałów źródłowych, zgodnie z podejściem metodologicznym określanym jako „zwrot biograficzny w badaniach historycznych”. Obejmuje trzy odsłony, charakteryzujące kolejno zdarzenia z życia Heleny Radlińskiej, następnie pokazujące społeczno-pedagogiczną wizję świata w jej ujęciu oraz zwracające uwagę na aktualność jej myśli społeczno-pedagogicznej.
Fichier principal
Vignette du fichier
202-219_Marynowicz-Hetka%2C+Laot.pdf";filename*=UTF-8''202-219_Marynowicz-Hetka%2C+Laot.pdf (406.16 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Publication financée par une institution

Dates et versions

hal-03908146 , version 1 (02-01-2024)

Identifiants

Citer

Ewa Marynowicz-Hetka, Françoise F. Laot. Edukacja/oświata dorosłych i postęp społeczny według Heleny Radlińskiej. Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, 2022, 15 (2), pp.202-219. ⟨10.18778/2450-4491.15.11⟩. ⟨hal-03908146⟩
20 Consultations
17 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More