Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance

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Sciences de l'information et de la communication Education

Fanny Lignon  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03903951

Soumis le : vendredi 16 décembre 2022-16:45:46

Dernière modification le : lundi 9 décembre 2024-15:32:02

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Dates et versions

hal-03903951 , version 1 (16-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03903951 , version 1

Citer

Valentine Favel-Kapoian, Fanny Lignon. Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance. TICEMED 13, « Hybridation des formations : de la continuité à l’innovation pédagogique ?, Oct 2022, Athènes, France. ⟨hal-03903951⟩

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