Article Dans Une Revue
Revue Française de Pédagogie
Année : 2020
Gaële Henri-Panabière : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03896610
Soumis le : mardi 13 décembre 2022-14:51:42
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:30
Citer
Gaële Henri-Panabiere, Camille Noûs. De la première à la troisième année d'une licence : Comment l'assiduité étudiante est-elle travaillée. Revue Française de Pédagogie, 2020, 209, pp.59-72. ⟨10.4000/rfp.9716⟩. ⟨hal-03896610⟩
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