Gender stereotypes and motor performance: How explicit and implicit stereotypes influence girls standing long jump and anxiety - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Psychology of Sport and Exercise Année : 2023

Gender stereotypes and motor performance: How explicit and implicit stereotypes influence girls standing long jump and anxiety

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Psychologie
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hal-03892002 , version 1 (11-06-2023)

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Esmaeel Saemi, Ebrahim Moteshareie, Sara Jalilinasab, Sana Afrash, Maxime Deshayes. Gender stereotypes and motor performance: How explicit and implicit stereotypes influence girls standing long jump and anxiety. Psychology of Sport and Exercise, 2023, 64, pp.102334. ⟨10.1016/j.psychsport.2022.102334⟩. ⟨hal-03892002⟩

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