Expliciter le savoir scientifique construit en classe : Conception et analyse d’usage d’une ressource d’enseignement - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Expliciter le savoir scientifique construit en classe : Conception et analyse d’usage d’une ressource d’enseignement

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Education

Andrée Tiberghien  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03891362

Soumis le : vendredi 9 décembre 2022-10:48:13

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03891362 , version 1 (09-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03891362 , version 1

Citer

Jacques Vince, Céline Lepareur, Andrée Tiberghien. Expliciter le savoir scientifique construit en classe : Conception et analyse d’usage d’une ressource d’enseignement. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens : L’expérimentation de l’Institut Carnot de l’éducation Auvergne-Rhône-Alpes, 2022. ⟨hal-03891362⟩

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