Apports de l’analyse de discours à une approche critique du numérique en éducation - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Apports de l’analyse de discours à une approche critique du numérique en éducation

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Education

Christian Ollivier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03873902

Soumis le : dimanche 27 novembre 2022-16:06:37

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03873902 , version 1 (27-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03873902 , version 1

Citer

Nicolas Guichon, Christian Ollivier. Apports de l’analyse de discours à une approche critique du numérique en éducation. Simon Collin; Julie Denouël; Nicolas Guichon; Elisabeth Schneider. Le numérique en éducation et formation – Approches critiques, Presses des MINES - TRANSVALOR, pp.117-143, 2022. ⟨hal-03873902⟩

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