Jeu et apprentissages: regards croisés en école d’architecture et en sciences de l’éducation - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
N°Spécial De Revue/Special Issue Année : 2020

Jeu et apprentissages: regards croisés en école d’architecture et en sciences de l’éducation

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03873459 , version 1 (26-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03873459 , version 1

Citer

Nadja Monnet, Patrice Laisney. Jeu et apprentissages: regards croisés en école d’architecture et en sciences de l’éducation. 2020, Sud Volumes critiques, nº 4 - Revue de l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille. ⟨hal-03873459⟩
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