Le design fiction pour éduquer au changement climatique. La problématique de la valorisation des déchets en école d'ingénieur·es - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Le design fiction pour éduquer au changement climatique. La problématique de la valorisation des déchets en école d'ingénieur·es

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Nicolas HERVE  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03862171

Soumis le : dimanche 20 novembre 2022-23:17:15

Dernière modification le : mercredi 17 avril 2024-17:38:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03862171 , version 1 (20-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03862171 , version 1

Citer

Nicolas Hervé, Julitte Huez. Le design fiction pour éduquer au changement climatique. La problématique de la valorisation des déchets en école d'ingénieur·es. 12ème rencontres scientifiques de l’Association pour les Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST), Nov 2022, Toulouse, France. ⟨hal-03862171⟩

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