De l’engagement dans la fonction d’adjoint d’établissement scolaire à l’exercice partagé du pouvoir et de l’autorité - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Recherches en éducation Year : 2022
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Dates and versions

hal-03850906 , version 1 (14-11-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03850906 , version 1

Cite

Simon Mallard, Gwénola Réto, Rozenn Rouillard. De l’engagement dans la fonction d’adjoint d’établissement scolaire à l’exercice partagé du pouvoir et de l’autorité. Recherches en éducation, 2022, Autorité et pouvoir des personnels de direction, d’encadrement et de formation dans les politiques publiques contemporaines d’éducation, 49, pp.40-53. ⟨hal-03850906⟩
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